Arkadaşlığa Engel Yok: Aynı Ağacın Farklı Kollarıyız

Oktay Mersin Özel Eğitim Anaokulu’nun “Arkadaşlığa Engel Yok” isimli kaynaştırma projesi kapsamında minik öğrenciler, “Aynı Ağacın Farklı Kollarıyız” temalı fidan dikme etkinliğinde buluşarak “Arkadaşlık Bahçesi” oluşturdular.   Oktay Mersin  Özel Eğitim Anaokulu’nda gerçekleştirilen etkinliğe öğrencilerin yanı sıra, Merkezefendi Kaymakamı Şükrü Görücü, İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Şamil Temiz, DOÇEV Vakıf Müdürü Bahtiyar Aksoy, İş adamı Cihan Mersin,  anaokulu müdürleriyle özel eğitim okullarının müdürleri katıldı.     Arkadaşlık Bahçesi oluşturuldu Oktay Mersin Özel Eğitim Anaokulu ile Sevgi Bayraktar Anaokulu ve Saime Aslan Anaokullarının ortaklaşa sürdürdüğü “Arkadaşlığa Engel Yok” projesi kapsamında “Aynı Ağacın Farklı Kollarıyız” adlı fidan dikme etkinliği gerçekleştirildi. Etkinlikte, proje ortağı  okulların öğrenci ve öğretmenleriyle birlikte şarkılar söylendi, şiirler okunarak, dans gösterileri yapıldı ve 15 adet meyve fidanı dikilerek Arkadaşlık Bahçesi oluşturuldu.     Üç okulun öğrencileri kaynaşıyor   Oktay Mersin Özel Eğitim Anaokulu’na devam eden özel gereksinimli öğrencilerden 25’i Oktay Mersin Özel Eğitim Anaokulu’nun hazırladığı ve Merkezefendi Kaymakamlığı oluru ile faaliyete geçirilen “Arkadaşlığa Engel Yok” adlı proje kapsamında, proje ortakları olan Sevgi Bayraktar Anaokulu ile Saime Aslan Anaokulu’na götürülerek kaynaştırma uygulamalarına dahil ediliyor. Özel gereksinimli öğrenciler gönüllü öğretmenlerin sınıflarında ortalama bir saat kalarak akranlarıyla bir arada olma fırsatı yakalıyorlar.   Projenin amaçları Özel gereksinimli bireylerin yetersizliği olmayan akranlarını gözleyerek öğrenme, model alıp taklit etme ve etkileşimde bulunma yoluyla tutum ve davranışlarını geliştirmesini sağlamak. Yetersizliği olmayan öğrencilerin toplumsal yaşam becerilerine katkı sağlamak. Özel gereksinimli çocuğa sahip ailenin eğitime dair olumlu bakış açısı geliştirmesini sağlamak. Yetersizliği olmayan çocuğa sahip ailelerin kaynaştırma eğitimine dair olumlu bakış açısı geliştirmesini sağlamak.