Eğitim konusunda İl 'de neler olup bittiği, toplumun bilgilendirilmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Şeffaflık ilkesi gereği, yetkililerin eğitimdeki ilerlemeleri ve mevcut durumu düzenli olarak paylaşması elzemdir. Eğitim, geleceğimizi şekillendiren kritik bir alandır; bu sebeple eğitim sisteminin güçlü yönleriyle birlikte karşılaşılan zorluklar ve alınan önlemler hakkında açık ve net bilgiler sunulmalıdır. Bu tür bilgilendirmeler, eğitim politikalarının daha etkin bir şekilde geliştirilmesine katkı sağlayacak ve toplumun eğitim konusundaki katılımını artıracaktır.
Eğitim yönetimi, eğitim kurumlarının etkin bir şekilde yönetilmesini sağlayan stratejik bir süreçtir. Okul yöneticileri, liderlik, planlama, organizasyon, koordinasyon ve denetim gibi becerilerini kullanarak eğitim hizmetlerini en iyi şekilde sunmayı hedeflerler. Ayrıca, öğrencilerin öğrenme başarılarını artırmak, öğretmenlerin ve diğer çalışanların motivasyonunu yükseltmek, velilerle işbirliği içinde olmak ve toplumla etkileşimde bulunmak gibi çeşitli amaçları da içerir.
Eğitim yönetimi, eğitim kurumlarının idari ve pedagojik işlevlerini entegre bir şekilde yönetmeyi gerektirir. Bu süreç, değişen eğitim politikaları, teknolojik ilerlemeler ve toplumsal beklentiler gibi dinamik dış faktörlerle sürekli olarak adapte olmayı gerektirir. Başarılı bir eğitim yöneticisi, bu değişkenliklere hızlı ve etkili bir şekilde adapte olabilen, vizyon sahibi ve takım çalışmasına yatkın bir liderdir. Eğitim yönetimi aynı zamanda, eğitimde adalet, eşitlik, fırsat eşitliği gibi temel değerleri koruyarak, eğitim kurumlarının toplumsal sorumluluklarını yerine getirmesini sağlar. Eğitim yöneticileri, eğitim politikalarının ve uygulamalarının etkilerini sürekli olarak analiz ederek, öğrenci ve personel memnuniyetini artırmak için stratejik kararlar alırlar.
Şakir Demirhan, Balıkesir'in Bandırma ilçesinde uzun yıllar boyunca Milli Eğitim alanında hizmet vermiş bir isimdir. Mesleğinde sadece yetkin bir yönetici değil, aynı zamanda içten, güler yüzlü ve her zaman yardımsever bir kişiliğe sahiptir. Beş yıl boyunca aynı ilçede mevkidaş olarak görev yapma şansını yakaladım ve onunla birlikte çalışmak gerçekten büyük bir onurdu. Şakir Abi, işine büyük bir tutkuyla bağlıydı ve öğrencilerle olan ilişkisi sıcak ve samimiydi. Bandırma Milli Eğitim Müdürlüğü'nün yönetiminde disiplinli ve öğrenci odaklı bir anlayışı benimsemişti. Başarısının sırrı, sadece eğitimci kimliğiyle değil, aynı zamanda insan ilişkilerinde gösterdiği özenle de ilgilendiği içindi. Herkesin abisi olarak bilinir, sadece meslektaşları değil, ilçedeki birçok insan da ona saygı duyardı.
Şakir Abi'nin her yıl eğitimle ilgili değerlendirmeleri basın karşısında paylaşması, gerçekten önemli bir uygulamaydı. Bugün ise bu tür düzenli değerlendirmelerin ve kurumların medya ve sosyal medyada sürekli olarak bilgi paylaşımı yapmaları yaygınlaştı. Ancak her kurumun bu konuda aynı düzeyde ve düzenlilikte bilgi verip vermediğini net bir şekilde söylemek zor. Bazıları aktif olarak sosyal medya üzerinden paylaşımlar yaparken, bazıları daha geleneksel medya aracılığıyla bilgilendirme yapabilir veya belirli dönemlerde toplu değerlendirme sunabilir.
Şakir Abi'nin spora olan tutkusu, özellikle futbola olan merakı, onun kişiliğinde önemli bir yer tutar. Ayrıca, oğlunun profesyonel bir basketbolcu olması da ailesindeki spor sevgisinin bir yansımasıdır. Bandırma'da, ilçe milli eğitim ve gençlik spor müdürlükleri arasındaki üst düzey ilişkiler, Şakir Demirhan'ın liderlik ve işbirliği ruhuyla güçlendirilmiştir.
Emekli olduktan sonra da Şakir Abi, eğitim camiasındaki etkisini sürdürmüş ve yerel toplum tarafından sevgi ve saygıyla anılmıştır. Onun insan ilişkilerindeki örnek tutumu ve mesleki bilgisi, birçok kişi üzerinde derin bir etki bırakmış ve ilham kaynağı olmaya devam etmektedir.